Khu đất xây dựng thư viện nằm phía phải của khu vực vườn trường với tổng diện tích hơn 100 m² cùng sự hổ trợ nhiệt tình của Ban đại diện cha mẹ học sinh và sự chung tay của Ban giám hiệu và toàn thể cán bộ - giáo viên của nhà trường, công trình đã được hoàn thành nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu đọc sách cùa các em học sinh. Để mở rộng không gian đọc sách, nhà trường đã thiết kế các tủ của thư viện tại cảnh trí tươi đẹp của vườn trường có bóng mát của cây xanh và hoa thơm khoe sắc. 

Mô hình “Thư viện xanh” ở trường Tiểu học Xuân Thủy đã mang đến niềm vui và khơi dậy sở thích đọc sách cho các em học sinh của trường. Thư viện không chỉ khơi dạy niềm đam mê đọc sách báo, củng cố văn hóa đọc mà còn tạo cho khuôn viên trường xanh - sạch - đẹp, ngoài việc giáo dục nhà trường còn muốn giúp các em học sinh gần gũi với thiên nhiên hơn, giáo dục các em ý thức góp phần gìn giữ, tôn tạo cảnh quan của nhà trường.

Những ngày cuối tháng 4  của năm học, thời điểm sắp thi học kỳ 2, thì đây là một “địa chỉ” thu hút sự quan tâm của các em học sinh và các thầy cô giáo nhiều hơn.

Và giờ đây, “Thư viện xanh” đã thực sự trở thành “Khoảng trời riêng” của các bạn. Đầu giờ sáng, mỗi giờ ra chơi, giờ tan học…, bất cứ khi nào có thể là các bạn đều tranh thủ tìm cho mình một vị trí thật lý tưởng để đọc sách!

          Sách báo thư viện ngày một nhiều thêm, thỉnh thoảng cô Thư viện  lại giới thiệu thêm cho các bạn những cuốn sách mới. Để “thư viện xanh” của  trường đúng với cái tên của nó thì các em học sinh phải tự ý thức  thay phiên nhau làm vệ sinh để thư viện luôn xanh, sạch, đẹp, ngăn nắp, gọn gàng sau mỗi lần đến với thư viện!

        Khi tiếng trống trường báo hiệu giờ ra chơi cũng là lúc rất đông các em học sinh của trường Tiểu học Xuân Thủy lại tìm đến những cuốn sách tại thư viện xanh của nhà trường. Một học sinh trong trường cho biết: "Em rất vui khi đọc sách ở thư viện xanh, bởi ở đây có nhiều loại sách khác nhau, em và các bạn đã có điều kiện được đọc những cuốn sách mà mình yêu thích. Em rất thích thú với mô hình này”.

Hàng năm, trường đều tổ chức thay đổi sách, truyện và vận động các em đem sách cũ đã đọc ở nhà vào đóng góp để Thư viện thêm phong phú. Chính vì thế mà ngay từ thời điểm đi vào hoạt động, Thư viện xanh của trường đã thu hút đông đảo các em học sinh tham gia đọc sách.

Nhiều cô giáo còn tranh thủ thời gian ngoài giờ cùng trao đổi và nói chuyện với các em thông qua việc đọc sách. Có thể nói mô hình "Thư viện xanh" đã giúp các em phát huy sự sáng tạo, khơi dậy ở các em niềm yêu thích đọc sách, nuôi dưỡng sự thân thiện cởi mở giữa thầy và trò, giữa lớp với trường, giữa học sinh với học sinh.

       Với việc cùng nhau đọc sách, cùng nhau tìm hiểu và chia sẻ kiến thức đã  giúp các em học sinh có ý thức tự giác bảo vệ và giữ gìn tài sản chung vô giá là sách, giúp các em hòa đồng và làm quen giữa học sinh các lớp và cùng chia sẻ những kiến thức mới, những câu chuyện thú vị.

      Có thể nói, hoạt động của mô hình “Thư viện xanh” của trường Tiểu học Xuân Thủy đã mang lại hiệu quả tích cực, mang đến cho học sinh một “khu vườn tri thức” đầy màu sắc, không chỉ khơi dậy niềm đam mê đọc sách của các em, củng cố “văn hóa đọc” trong học đường, mà còn tạo cho khuôn viên trường luôn xanh, sạch, đẹp. Qua đó, góp phần không nhỏ trong phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Hy vọng rằng hoạt động “Thư viện xanh” của trường tiểu học Xuân Thủy sẽ giúp ích cho công tác dạy và học của nhà trường ngày một đi lên, góp phần xứng đáng trong việc xây dựng  “Học hiệu Tiểu học Xuân Thủy”.

Một số hình ảnh tại thư viện xanh